Das Buch behandelt die Rolle der Sozialarbeit an Waldorfschulen und beleuchtet deren Bedeutung für die Schulgemeinschaft. Es bietet Einblicke in die spezifischen Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Integration von Sozialarbeit in das pädagogische Konzept der Waldorfschulen ergeben. Durch Fallstudien und theoretische Analysen wird aufgezeigt, wie Sozialarbeit zur Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Schüler beitragen kann.
von Fridtjof Meyer-Radkau
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